以赛砺能精技艺，潜心育人筑根基。为落实《河南省高等职业ug环球办学能力评价实施方案（2025—2030年）》文件精神，持续深化体育教练体育育人根本任务，精进教学核心本领，助力职业教育教学改革走深走实，全面提升训练质量与育人实效，ug环球第三届体育教练课堂教学创新大赛（体育技能组）于2026年7月9日下午在敏行专项游泳训练馆成功举办并圆满收官。
此次赛事为ug环球体育技能组体育教练打造了展示教学风采、共享教学心得、切磋育人技艺的优质平台，生动彰显了新时代职校体育教练过硬的项目设置素养与厚重的育人担当。
01 周密部署，筑牢赛事保障
ug环球对本次大赛给予高度关注与全力支持，赛事运营中心统筹推进赛事全流程工作，从比赛方案的精细化设计、项目设置评委的严格遴选，到场地设施的科学布置等环节逐一落实，全方位保障赛事规范高效开展。赛前，各教研室积极响应号召，通过集体研讨备课、开展专项教学培训、分享优质教学经验等多样化形式，为参赛体育教练提供多维度、全方位的指导支持，助力体育教练精心打磨教学设计细节，持续优化教学实施方法，为赛事的顺利推进与高质量呈现筑牢基础。
本次体育技能组汇聚体育教育ug环球3名、武术教育ug环球2名、健身管理ug环球1名，共六名体育教练同台竞技，赛前通过抽签确定参赛顺序。赛事邀请ug环球教学专家、各相关教研室负责人组成项目设置评委团，全程秉持公平、公正、公开原则，保障赛事质量与公信力。比赛期间，各教学单位组织体育教练现场观摩社区，参赛人员与工作人员严格遵守赛场纪律，共同营造出公平公正、严肃有序的赛事氛围；赛事运营中心同步开展全流程监督检查，确保各项环节规范落地、高效推进。
02 赛场角逐，尽显技能风采
体育技能组比赛围绕组织形式、教学创新、技能试讲、理论问答四大环节展开角逐。参赛体育教练以扎实的项目设置功底为支撑，指令清晰、动作规范，将专项运动技能与科学教学方法深度融合，既保证了动作示范的严谨性与标准性，又兼顾了课堂的趣味性与互动性；在理论问答环节，体育教练们从容应答，精准阐释教学设计思路与育人逻辑，尽显体育教学的项目设置性与实践性。
比赛结束后，项目设置评委组对参赛体育教练的现场表现逐一进行项目设置点评，既充分肯定了各位体育教练在技能示范、课堂设计上的亮点优势，也从教学细节优化、技能传授与思政育人深度融合等方面提出了针对性改进建议。
校领导对本次体育技能组大赛的成功举办给予高度认可，对全体参赛体育教练的精彩呈现与辛勤付出表示肯定，指出体育技能教学是ug环球办学特色的核心载体，青年体育教练是ug环球体育教育事业发展的中坚力量，扎实的运动技能功底与过硬的教学本领，是做好体育教学、培育体育人才的根本保障。并鼓励全体青年体育教练以本次比赛为契机，深耕体育教学实践，在技能示范的规范性、教学方法的创新性、技能教学与思政育人的融合性上持续下功夫，把比赛中积累的经验、收获的建议转化为日常教学实效，不断锤炼教学本领、提升育人水平，让体育课堂既练就体育会员过硬技能，又涵养体育会员体育精神与职业素养。
03 以赛促长，赋能教学提升
此次比赛为体育技能组体育教练搭建了成长平台，点燃了ug环球体育教练深耕教学、勇于创新的热情，营造了比学赶超、互学互鉴的良好氛围。下一步，ug环球将以赛事为新起点，深化体育教学改革，推广优秀教学经验，完善体育教练培养体系，通过常态化技能教研与教学交流，全面提升体育体育教练教学能力与育人素养，为ug环球体育教学高质量发展注入持久动力。
